通知公告
合肥市习友小学关于”五项管理”致家长的一封信
  作者:梁修朴   2021年05月28日 13:04

尊敬的家长朋友:

您好!“给孩子未来发展所需要的”是习友小学的办学宗旨,为全面落实国家“五育并举”发展要求,学校一直用扎实有效的教学和多姿多彩的活动促进学生的健康成长。为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理(简称“五项管理”)的相关要求,全面提高育人质量,进一步形成学校、家庭、社会的教育合力,结合上级文件精神,学校制定了系列措施,请您认真阅读,切实承担起监督和教育的职责,积极配合,让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄和健全的人格。         

一、关于作业管理

    根据省市教育主管部门的相关文件精神,学校制定了以下措施:

   1.作业量严格把控:一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级每天控制在60分钟以内。

   2.不要求家长检查和批改作业。

   3.不布置重复性、惩罚性作业。

   4.年级组统筹布置各学科作业,每周由教学管理部对各年级作业进行审查和评估。

    给家长的建议:

    1.和孩子一起制定切实可行的学习计划,并能按照计划实施。

   2.培养孩子独立做作业的能力和按时做作业的习惯,让孩子逐步养成良好的学习习惯。

   3.要积极营建良好的学习环境,鼓励孩子多参加有意义的社会实践活动和家务劳动。

   4.不要再给孩子布置额外作业,根据孩子自己的兴趣和爱好报兴趣班,不宜过多,从而增加孩子了身体和心理负担。

    二、关于睡眠管理

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护和提高学习能力与效率至关重要。根据小学生身心发展特点,每天睡眠时间应达到10小时。为此,学校向广大家长提出倡议:

1.学校上午上课时间不早于8:20,请合理安排孩子上学时间。

2.孩子就寝时间不晚于21:20,保证10小时的充足睡眠。

3.制定合理的作息时间安排表。做到劳逸结合,适度锻炼。

4.保障良好的睡眠环境,培养孩子良好的睡前习惯,提高孩子的睡眠质量,切实保障孩子身心健康发展。

    三、关于手机管理

根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》文件精神,我校制定了《学生在校期间手机(电话手表)使用的管理规定》。规定里明确要求:

    1.原则上学生不得将手机(电话手表)带入校园。

2.如确需使用手机(电话手表)的,须由家长填写申请书,经学校同意后方可。进校后由班主任统一管理。

3.学校两校区门卫室都配有固定电话,以解决学生与家长的通话需求。

4.家长若有紧急情况可以与学校及班主任、科任教师的沟通联系。

    建议家长朋友们加强与孩子的沟通交流,引导孩子养成良好的手机(电话手表)使用习惯,同时给孩子树立正面榜样形象,不沉溺于手机和网络,关注孩子心理健康,积极培养孩子健康的兴趣爱好,促进孩子健康发展。

    四、关于读物管理

读书破万卷,下笔如有神。书籍是人类进步的阶梯。我校一直大力建设书香校园,倡导孩子好读书、读好书。对于进入校园的课外读物,学校一律经过严格把关,必须符合主题鲜明、内容积极,可读性强、启慧增智等基本标准。学校严禁任何单位和个人在校园内销售课外读物,严格禁止强制或变相强制学生购买课外读物。

给家长的建议:

1.为孩子把好读书关,提供有益于孩子身心健康成长的书籍。

2.培养孩子爱读书、勤读书的好习惯。

3.为孩子准备读书记录本,让孩子从读本中汲取营养,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力。

4.多和孩子进行亲子阅读。每天挤出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

    五、关于体质健康管理

强健的体魄是学生学习的根本保证。体育锻炼不仅可以增强体质、促进健康、预防肥胖与近视,而且可以锤炼意志、健全人格。学校开齐开足体育与健康课程,一二年级每周四课时,三到六年级每周三课时。同时,全面落实大课间体育活动制度,确保学生每天1小时,学校每学年都进行一次学生体质健康测试。

给家长的建议:

1.督促孩子每天坚持校外体育活动,校外运动不低于一小时。

2.引导孩子养成良好用眼习惯,严格控制孩子居家期间使用电子产品的时间,使用电子产品学习30分钟后,应休息远眺放松10分钟。

3.帮助孩子养成正确的读写姿势。

4.体育运动适度进行,注意运动安全。

 

亲爱的家长朋友们,孩子是我们的花朵,更是祖国的未来和希望,小学阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。让我们一起行动,共同努力,为把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人携手向前!


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