教师风采
班主任经验分享,汇聚智慧共成长——合肥市习友小学第六届班主任论坛
  作者:吴月   2021年11月24日 10:57


  班主任是学校管理的主力军,是学校和家长进行沟通的桥梁和纽带。为进一步优化班级管理,充分发挥本校班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时总结和推广班级管理先进经验,给班主任创造交流、展示平台,1120日下午我校学生发展部联合班主任成长共同体共同举办了第六届班主任工作论坛学校领导和全体班主任参加此次活动。

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此次活动分为四个环节。首先,就《班主任与家长沟通的艺术》两位老师进行读书分享。童德芳老师以亲身经历讲述家校之间的小问题,阐述换位思考的重要性。同时,转变沟通方式,面对不同家长采取不同策略。葛昌芸老师满怀热情地介绍“萌新成长日记”独具特色的奖励方式:每天四朵小红花,每月一奖励;不断创新的家校沟通模式:亲子户外拓展。让家长们感受到老师对孩子的爱。正如书中提到的“热爱是做好家长工作的前提”。

 

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多读书,读好书,读整本书。三位老师针对书中印象深刻的策略开展读书交流分享。陆星老师深受启发,她认为家长会不应该成为老师的“独角戏”“一堂言”创新形式的同时,要多围绕关注学生。张霖老师分享与溺爱型家长成功沟通的案例,要多观察,把握要害说透彻。刘娟老师坦言给与特殊学生过多的关爱反而会成为他们的负担,教育要把握度。作为班主任不可避免的都要去和家长沟通和交流,那么怎样有效甚至是高效的与家长沟通。各个年级纷纷上场开展情境模拟实操。大家根据情境主题,集思广益发挥智慧,巧妙地破解难题,欢声笑语中收获颇丰。接着,郑志主任进行中队辅导员培训分享。少先队是学校工作的一部分,不容忽视。辅导员们需引导孩子做好红领巾的引路人,成长为合格的社会主义接班人。

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最后,张云校长进行总结发言。她充分肯定了班主任们默默奉献的精神和扎实肯干的态度。同时指出老师要学会爱孩子,这“爱”是育人更是育己。

本次班主任论坛是班主任表达困惑、分享经验、碰撞思维的一个很好的交流平台。相信我校全体班主任会充分发挥班主任成长共同体的作用,凝心聚力,拓宽思路,将班主任工作迈上新台阶!

 


 

 

 

 

 


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